中國地質(zhì)科學院(以下簡稱地科院) 研究生教育始于60年代初，1981年經(jīng)國務院學位委員會批準為有權授予博士和碩士學位的科研單位。1991年，經(jīng)全國博士后管理委員會批準，建立地質(zhì)學博士后流動站。是國家首批批準有權授予博士和碩士學位的科研單位,是國土資源部目前唯一一所博士學位授權單位和博士后科研流動站設站單位。
地科院具有地質(zhì)學、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程2個一級學科博士學位授權點，8個博士學位授權專業(yè)；11個碩士學位授權專業(yè)。設有地質(zhì)學、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程2個博士后科研流動站。學位授權學科領域涉及理學、工學2大門類，涵蓋地質(zhì)學、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、化學、地球物理學、礦業(yè)工程5個學科。
地科院有一支由正高級專業(yè)技術職務的600名科技人員組成的力量雄厚的學術隊伍。經(jīng)培養(yǎng)選拔,一批學術造詣較高，學術水平居國內(nèi)外本學科前列的中青年的學術帶頭人擔任研究生指導教師。地科院現(xiàn)有博士生指導教師100多名，碩士生指導教師近300名。其中包括中國科學院院士、中國工程院院士15人、國家杰出青年基金者5人，國家“百千萬人才工程”人選14人，國家級有突出貢獻專家9人，“973”首席科學家4人。
地科院研究生培養(yǎng)依托實力雄厚的中國地質(zhì)調(diào)查局所屬的16個單位。做為研究生培養(yǎng)的核心主體--中國地質(zhì)科學院現(xiàn)由院部和地質(zhì)研究所、礦產(chǎn)資源研究所、地質(zhì)力學研究所、水文地質(zhì)環(huán)境地質(zhì)研究所、地球物理地球化學勘查研究所、巖溶地質(zhì)研究所、國家地質(zhì)實驗測試中心等8個單位組成。先后建有聯(lián)合國教科文組織國際巖溶研究中心、國家現(xiàn)代地球物理勘查工程技術中心、大陸構造與動力學國家重點實驗室、國家首批科技基礎條件平臺——北京離子探針中心，擁有14個國土資源部重點實驗室、4個部級檢測中心、15個國土資源部野外科學觀測研究基地。
地科院在“十一五”期間，組織實施深部探測技術與實驗研究專項、汶川地震斷裂科學鉆探工程等國家專項及大批重要科技項目，組織開展了喜馬拉雅和青藏高原深剖面及綜合研究（INDEPTH）、中俄蒙哈韓五國合作編圖、中俄雙極聯(lián)合科學考察、國際地球化學填圖、1:500萬亞洲地質(zhì)編圖、亞洲地下水資源與環(huán)境地質(zhì)編圖等重要國際科技合作項目,全院各類科技項目經(jīng)費合計33.16億元。在大陸動力學、大陸成礦理論、地球早期生物演化、巖溶動力學、地下水循環(huán)與調(diào)控、地質(zhì)環(huán)境與地質(zhì)災害、勘查地球化學、地球深部探測等領域，取得具有國際先進水平的研究成果。通過自主創(chuàng)新和技術改造，發(fā)展了地質(zhì)勘查與實驗測試技術；面向全球建立遠程自動監(jiān)控網(wǎng)絡虛擬實驗系統(tǒng)，大型科學儀器遠程控制技術保持國際領先地位。全院共發(fā)表論文4000余篇，包括SCI檢索論文762篇、EI檢索論文54篇、NATURE與SCIENCE論文4篇，出版專著130部；獲得國家科技進步獎6項、國家科學技術發(fā)明獎1項、省部級科技成果獎62項，取得國家發(fā)明專利5項。
地科院與國際地學界有廣泛的交流與合作，先后與40多個國家和地區(qū)、近百個國外科研機構建立了長期友好合作關系，組織實施了數(shù)百項國際合作項目，取得了一大批重要成果，有33位專家在國際學術組織任職。地科院研究生教育借助國際合作平臺與國外知名大學探索聯(lián)合培養(yǎng)研究生機制，鼓勵研究生積極參加國際科技合作與學術交流，培養(yǎng)具有國際視野、具有國際競爭的國際化人才。
地科院高層次專業(yè)人才培養(yǎng)經(jīng)過三十多年的探索和發(fā)展，已形成了碩士生、博士生、博士后多層次人才培養(yǎng)體系。地科院研究生教育采取兩段式的培養(yǎng)模式，基礎課程學習統(tǒng)一在高等學校完成,科研能力訓練及學位論文工作在培養(yǎng)單位完成。充分發(fā)揮了高校和地科院的優(yōu)勢資源,培養(yǎng)了一批具有扎實的理論基礎和很強的科研能力的高層次地質(zhì)專業(yè)人才。至今地科院已培養(yǎng)一千多名研究生，培養(yǎng)博士后二百多人。目前地科院在校生近300人,在站博士后100 人左右。
學術力量雄厚的師資隊伍、先進的實驗條件、重點學科、重點項目、領先的科學研究水平和先進的科技信息支持夯實了地科院研究生教育的大平臺。地科院將繼續(xù)發(fā)揮學科優(yōu)勢,教育與科研并舉,以國家重要科技項目和重點實驗室為平臺，優(yōu)化調(diào)整學科結構，增強創(chuàng)新能力，適應國家資源環(huán)境對地質(zhì)科技的需求；積極拓寬研究生培養(yǎng)領域,擴大研究生招生規(guī)模，培養(yǎng)更多的高層次地質(zhì)科技人才，更好地承擔起國家創(chuàng)新研究基地與地質(zhì)科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)的責任，為國家經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展提供更多高層次的地質(zhì)科技人才。使地科院成為國內(nèi)重要的高層次地質(zhì)科技人才培養(yǎng)基地，為地科院早日邁入世界一流地學研究機構行列提供人才支持。