佛山市順德區(qū)啟智學(xué)校建校于1999年，位于順德區(qū)大良街道甲子路146號(hào)，是一所以中重度智障兒童為教育對(duì)象的綜合型寄宿制特殊教育學(xué)校。2019年設(shè)教學(xué)班29個(gè)，學(xué)生363名，教職工177人。學(xué)校以“教師專業(yè)發(fā)展促學(xué)生人性發(fā)展”為辦學(xué)理念，確立了“辦專業(yè)化特殊教育學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)，建立起“一個(gè)人的教育”全程體驗(yàn)培養(yǎng)模式，培養(yǎng)特殊兒童成為在社會(huì)中有尊嚴(yán)活著的人，致力于成為專業(yè)特色鮮明的中國(guó)特色特殊教育發(fā)展的示范學(xué)校，在追求成為中國(guó)特殊教育專業(yè)化發(fā)展堅(jiān)定實(shí)踐者、推動(dòng)者和引領(lǐng)者的道路上不斷邁進(jìn)。
【教育成果與特色】20年的專業(yè)探索，順德啟智學(xué)校走出了一條獨(dú)具特色的專業(yè)之路。2019年學(xué)校獲評(píng)順德區(qū)先進(jìn)學(xué)校，校長(zhǎng)申承林被中央廣播電視總臺(tái)、教育部授予“2019年度最美教師”稱號(hào)。2019年12月19日，以建校20周年為契機(jī)，學(xué)校迎來(lái)了20歲華誕，舉辦了二十周年教育成果展示暨培智學(xué)校校本課程研討活動(dòng)。蒞臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的有省市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、特教專家及同行等共計(jì)300余人。本次活動(dòng)，鞏固了學(xué)校以特殊教育專業(yè)發(fā)展立校的成果，彰顯了順德特殊教育專業(yè)發(fā)展輻射全國(guó)的影響力，也堅(jiān)定了未來(lái)繼續(xù)堅(jiān)持走專業(yè)化發(fā)展道路的決心。
【課程特色：以建立自我意識(shí)為核心，構(gòu)建“一個(gè)人的教育”全程體驗(yàn)培養(yǎng)模式】 將廣義教育內(nèi)容“狹義化”，構(gòu)建全程體驗(yàn)教育模式的框架，將教育人性化、生活教育化貫徹學(xué)生教育的始終，建立學(xué)校生活教育訓(xùn)練模式，搭建家庭生活專業(yè)訓(xùn)練模式，創(chuàng)設(shè)社區(qū)生活實(shí)踐訓(xùn)練模式，從課上到課下，從學(xué)校到家庭，從專業(yè)機(jī)構(gòu)向社會(huì)組織全方位構(gòu)建“一個(gè)人”的發(fā)展模式。
【學(xué)生活動(dòng)：育在“時(shí)時(shí)、事事、處處”，將教育滲透到學(xué)生生活的點(diǎn)滴】 生活是教育，課上是教育，課下也是教育，以環(huán)境建設(shè)為紐帶，以活動(dòng)為契機(jī)，關(guān)注學(xué)生人性水平的發(fā)展與提升，將活動(dòng)中社會(huì)可接受的行為標(biāo)準(zhǔn)化、常規(guī)化。學(xué)生通過豐富的課下活動(dòng)，不僅鞏固課上所學(xué)，也得到了融入社會(huì)、展示自我的機(jī)會(huì)。2019年，學(xué)校在各類學(xué)生競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)：聽障學(xué)生表演的啦啦操在廣東省中、小學(xué)健美操啦啦操聯(lián)賽中榮獲規(guī)定動(dòng)作套路三個(gè)第一名；學(xué)校與順德中專組成的特奧融合足球隊(duì)代表廣東省出征，參加國(guó)際、全國(guó)、省的各類比賽榮獲5個(gè)冠軍和1個(gè)季軍。
【教學(xué)教研：愛與專業(yè)同行，促進(jìn)教師發(fā)展，助力學(xué)生成長(zhǎng)】 20年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持不懈地開展特殊教育理論研究和實(shí)踐探索，開發(fā)出一套適用于中重度智力障礙兒童的校本課程——《人性化課程》，包含了社會(huì)化課、體能課、言語(yǔ)課、圖形操作課、情緒分化課、劃畫課六個(gè)學(xué)科，建立中重度智障兒童的人性，發(fā)展他們的智能，加強(qiáng)情緒表達(dá)，逐步完成其社會(huì)化，使之進(jìn)入社會(huì)，最終成為社會(huì)中有尊嚴(yán)活著的人。2019年，學(xué)校對(duì)二十年的專業(yè)探索成果進(jìn)行了梳理，共整理出版課上教材、理論和實(shí)踐文集20冊(cè)，學(xué)生用書、家庭作業(yè)和教師用書印刷46冊(cè)、生活教材1冊(cè)。2019年，學(xué)校教師成功申報(bào)課題立項(xiàng)6項(xiàng)，其中，教育部重點(diǎn)課題1項(xiàng)，省級(jí)課題2項(xiàng)，市區(qū)級(jí)課題3項(xiàng)；完成課題結(jié)題6項(xiàng)，其中，全國(guó)課題1項(xiàng)，省級(jí)課題2項(xiàng)，市區(qū)級(jí)課題3項(xiàng)。
【專業(yè)輻射：區(qū)內(nèi)互通，校際共建，異地共享，引領(lǐng)特殊教育專業(yè)發(fā)展】 作為順德區(qū)的特殊教育支援服務(wù)中心，學(xué)校積極為全區(qū)的特殊孩子提供專業(yè)支持和指導(dǎo)。學(xué)校課程在廣東、湖南、四川、海南等50多家特殊教育學(xué)校推廣實(shí)踐，效果得到同行和專家的廣泛認(rèn)可。2019年12月19日，順德區(qū)教育局與來(lái)自廣西、四川、陜西等七地教育部門簽訂區(qū)域共建協(xié)議，學(xué)校來(lái)自肇慶、云浮等地七家特殊教育學(xué)校，簽訂校際共建合作協(xié)議。學(xué)校的專業(yè)發(fā)展正惠及越來(lái)越多的學(xué)校和區(qū)域，讓更多特殊孩子受到適合的教育。