汕頭市聾啞學校創(chuàng)辦于1959年，位于汕頭市陵海路一巷1號，是汕頭市教育局直屬管理的正科級事業(yè)單位，經(jīng)費形式為財政核撥。學校占地5.72畝，校舍建筑面積3340平方米，承擔著粵東地區(qū)聾童九年義務教育、學前康復教育和初級職業(yè)技術教育任務。
全日制九年義務教育特殊教育學�！，F(xiàn)開設語言聽力康復教育、九年義務教育、初級職業(yè)技術教育，課程除開足國家教委規(guī)定的課程外,另開有服裝設計、計算機、英語等課程。學校占地3810平方米，建筑面積3340平方米�，F(xiàn)有教職員工63人，學生321人，開設19個教學班。
在市教育局的直接領導下，學校積極開展教育教學活動。在德育、藝術教育、學前康復、口語教學等方面形成特色，多次承辦省級教育教學教研現(xiàn)場會和經(jīng)驗交流會，近二年來分別被教育部、中殘聯(lián)定為“全國特殊藝術人才培養(yǎng)基地”，獲“廣東省特殊教育先進單位”稱號，被汕頭市委、市政府評為“汕頭市先進集體”；學校課題被列為汕頭市教育科學“十二五”規(guī)劃2011年重點課題；學校網(wǎng)站被評為“廣東省中小學校優(yōu)秀網(wǎng)站”、汕頭市“十佳學校網(wǎng)站”。
提升學校綜合服務功能。通過特殊教育數(shù)字化校園的建設和應用，使學校成為粵東特殊教育的實驗基地、指導中心、培訓中心和教學研究中心、特殊教育資源中心，實現(xiàn)我市特殊教育現(xiàn)代化。
學校辦學特色是學校的個性體現(xiàn)，該校在長期的教育教學實踐中積累了一定的經(jīng)驗，在德育工作、藝術教育、康復教育、口語教學等方面初步形成特色，其中藝術教育、康復教育更是該校教育教學工作中的一大亮點。
讓聾童回歸主流社會,是一場長久而艱苦的工作，聾教育應向前拓展，對聾幼兒實施早期干預、早期開發(fā)是解決我國聾教育發(fā)展落后的關鍵，否則效果更差。開展教研教改是一項長期面對的工作。
該校把“全面提高聾生素質，平等參與社會生活”作為自己的辦學目標，堅持貫徹全面發(fā)展的方針。在充分掌握聾生聽力損失情況和學習特點、學習困難的基礎上，更新教育觀念，積極開展教研、科研，改進教學方法。